Методичні рекомендації: Recent submissions

Now showing items 221-240 of 547

Основні принципи організації самостійної роботи студента: методичні рекомендації

Боднар, Г.І. (Мукачево, 2021)

Однією з актуальних проблем навчально-виховного процесу гри на заняттях з основного інструменту є організація самостійної роботи студентів. Методичні рекомендації «Основні принципи організації самостійної роботи студента» ...
Збірник тестових завдань з психолого-педагогічних дисциплін для студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта

Алмаші, О.І.; Глагола, О.М; Кертис, Н.В; Мішкулинець, Олена Олексіївна; Синевич, І.С.; Санто, В.В.; Тягур, Л.М.; Феньов, Я.І.; Фізер, Е.К.; Янчишина, С.Ф (Мукачево: МДУ, 2018)

Даний збірник містить набір типових тестових завдань з психолого-педагогічних дисциплін для студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта. Представлені тести мають критеріально-орієнтовний характер ...
Вступ до спеціальності з основами науково-педагогічних досліджень: методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни для здобувачів вищої освіти денної форми навчання спеціальності 013 «Початкова освіта» ОС «Молодший бакалавр»

Мішкулинець, Олена Олексіївна (Мукачево: МДУ, 2021)

Методичні рекомендації містять методичні вказівки до виконання самостійної роботи, теми та перелік питань для самостійного закріплення матеріалу, тестові завдання для самоконтролів, список рекомендованих джерел. Призначено ...
Вступ до спеціальності з основами науково-педагогічних досліджень: методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни для здобувачів вищої освіти денної форми навчання спеціальності 013 «Початкова освіта» ОС «Молодший бакалавр»

Мішкулинець, Олена Олексіївна (Мукачево: МДУ, 2021)

Методичні матеріали містять рекомендації до виконання практичних робіт, запитання для поточного та підсумкового контролів, критерії оцінювання, а також список рекомендованої літератури. Призначені для використання під ...
Методичні рекомендації щодо специфіки роботи соціального педагога в інклюзивному середовищі школи

Мішкулинець, Олена Олексіївна (Мукачево, 2019)

В окреслено сутність інклюзивного навчання та розкрито значення соціального педагога в інклюзивному середовищі, специфіку організації освітнього процесу для дітей з особливими потребами в закладі загальної середньої ...
Методичні рекомендації щодо соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми та їх батьками

Мішкулинець, Олена Олексіївна (Мукачево, 2019)

В методичних рекомендаціях розкрито сутність, особливості та категорії обдарованості, особливості роботи соціального педагога з обдарованими учнями, батьками, вчителями. Рекомендації можуть бути використані студентами ...
Методичні рекомендації щодо соціально-педагогічної підтримки дітей з девіантною поведінкою

Мішкулинець, Олена Олексіївна (Мукачево, 2019)

В методичних рекомендаціях розкрито сутність, причини девіантної поведінки дітей, розкрито напрями, методи та особливості організації соціально - педагогічної підтримки дітей з девіантною поведінкою. Рекомендації можуть ...
Методичні аспекти формування творчої індивідуальності студента-баяніста в роботі над розкриттям художньо-образного змісту музичних творів

Тарновецький, І. М. (Мукачево, 2016)

В розробці вказані основні, важливі особливості навчального процесу, розвитку самостійного мислення. А також завдання студента-баяніста в практичній роботі над розкриттям художньо-образного змісту творів. Розвитку творчої ...
Інтонаційно-виражальні можливості сучасного баяну

Тарновецький, І. М. (Мукачево, 2019)

В розробці дана глибока порівняльна характеристика баяну з іншими інструментами, його художні можливості, історична поява. Ознайомлює студентів з новими тенденціями і можливостями баянної музики
Організація навчального процесу в класі додаткового інструменту (баян/акордеон) на початковому етапі навчання

Тарновецький, І. М. (Мукачево, 2017)

Запропоновані методичні рекомендації містять ряд теоретичних положень стосовно принципів планування музичного матеріалу, методичної роботи над програмовим матеріалом в класі додаткового інструменту, етапами роботи над ...
Акомпанемент. Пісні шкільного репертуару в супроводі баяну

Тарновецький, І. М. (Мукачево, 2020)

У навчально-методичному посібнику розглядаються питання теорії і практики техніки створення акомпанементу, представлені методичні рекомендації щодо самостійного опанування творчих завдань. Посібник розрахований на студентів ...
Методичні рекомендації до написання курсових робіт з психолого-педагогічних дисциплін для студентів спеціальності 013 Початкова освіт

Алмаші, О.І.; Білик, О.В.; Богдан, А.А.; Брикова, Е.В.; Глагола, О.М.; Данченко, О.Б.; Куцик, О.Г.; Ігнатоля, А.А.; Мішкулинець, Олена Олексіївна; Павлик, М.А.; Синевич, І.С.; Тягур, А.В.; Феньов, Я.І. (Мукачево: МДУ, 2018)

В методичних рекомендаціях розкрито вимоги до написання й оформлення курсових робіт з психолого-педагогічних дисциплін студентам спеціальності 013 Початкова освіта. Рекомендації можуть бути використані студентами ...
Методичні рекомендації щодо планування, виконання та захисту дипломних робіт магістрів за спеціальністю 229 "Громадське здоров'я". Галузь знань 022 Охорона здоров'я

Слабкий, Г.О.; Миронюк, І.С.; Дуфинець, Василь Андрійович; Брич, В.В.; Корольчук, О.Л.; Білак Лук’янчук, В.Й.; Кручаниця, В.В.; Бутусов, О.Д. (Ужгород, 2020)

Методичні рекомендації з підготовки та захисту дипломної роботи магістра вміщують рекомендації з атестації студентів-магістрів шляхом виконання підсумкової індивідуальної письмової науково-дослідної роботи, яка дає змогу ...
Анатомо-фізіологічні основи нервової системи: методичні рекомендації до проведення практичних занять та виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 053 «Психологія»

Дуфинець, Василь Андрійович; Штих, Ірина Ігорівна (Мукачево: МДУ, 2021)

Методична розробка містить стислий виклад теоретичного матеріалу, практичні та тестові завдання, опрацювання яких сприяє глибшому засвоєнню курсу «Анатомо-фізіологічні основи нервової системи». Зміст методичної розробки ...
Спеціальна психологія: методичні вказівки до проведення практичних занять та організації самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної форми навчання спеціальності 016 «Спеціальна освіта»

Дуфинець, Василь Андрійович; Брецко, Ірина Іванівна (Мукачево: МДУ, 2021)

Методичні вказівки до проведення практичних занять та організації самостійної роботи з курсу «Спеціальна психологія» має на меті узагальнити знання про дітей з особливими потребами і розкрити основні підходи до діагностики ...
Полікультурна освіта майбутнього фахівця: методичні рекомендації до вивчення курсу для здобувачів третього освітньо-наукового рівня вищої освіти спеціальності 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями) (денної та заочної форми навчання)

Атрощенко, Тетяна Олександрівна (Мукачево: МДУ, 2021)

У методичних рекомендаціях представлені матеріали до вивчення курсу «Полікультурна освіта майбутнього фахівця» (зміст питань за модулями дисципліни, методичні рекомендації до організації і проведення практичних занять, ...
Публічне адміністрування: методичні рекомендації для підготовки до практичних занять з дисципліни для здобувачів вищої освіти денної та заочної форми навчання освітнього ступеня "магістр" спеціальності "Менеджмент"

Товт, Тетяна Йосипівна (Мукачево: МДУ, 2021)

Методичні рекомендації містять вказівки до підготовки до практичних занять з навчальної дисципліни "Публічне адміністрування " . Призначенні для здобувачів (другого) магістерського рівня освіти галузі знань 07 "Управління ...
Безпека життєдіяльності: методичні рекомендації до проведення самостійної роботи для студентів спеціальностей 013 Початкова освіта, 014.13 Середня освіта (музичне мистецтво) освітньо-професійний ступінь фаховий молодший бакалавр

Куриляк, В. І. (МДУ, 2021)

Дана методична розробка містить стислий виклад теоретичного матеріалу, практичні, тестові завдання, ситуаційні задачі, опрацювання яких сприяє глибокому засвоєнні навчальної дисципліни. Зміст методичної розробки відповідає ...
Методичні рекомендації до організації і проведення практики дефектологічної для здобувачів денної форми навчання, спеціальність 016 «Спеціальна освіта», першого (бакалаврського) рівня

Чекан, Оксана Іванівна; Барна, Христина Василівна; Кас’яненко, Оксана Миколаївна (МДУ, 2021)

Методичні матеріали з проходження практики дефектологічної зі спеціальності 016 «Спеціальна освіта» розраховані для здобувачів 3 курсу педагогічного факультету і є складовою частиною навчальної програми їх підготовки. ...
Харчові системи та ресурси сфери гостинності: Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни для студентів денної форм навчання спеціальність 241 «Готельно-ресторанна справа»

Молнар-Бабіля, Джосія Імреївна (МДУ, 2021)

Методичні матеріали містять методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни для студентів денної форм навчання.

Now showing items 221-240 of 547

Search DSpace

Advanced Search

Browse

All of DSpace
This Community
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects

Recently added

Методичні рекомендації: Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Community

My Account