Курсова робота як самостійне навчально-наукове дослідження має виявити рівень загально наукової та спеціальної підготовки студента, його здатність застосовувати одержані знання під час вирішення конкретних проблем, його ...

Дані методичні вказівки розроблені для студентів освітнього ступеня «бакалавр» спеціальності «Менеджмент». Основне завдання – допомогти студентам закріпити і узагальнити знання, одержані з дисципліни «Менеджмент» за час ...

Методичні рекомендації до самостійної роботи спрямовані на оволодіння студентами поглиблених теоретичних знань та практичних навичок у галузі управління в торгівлі, кращого засвоєння та закріплення матеріалу з дисципліни. ...

Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт з дисципліни «Основи прикладної антропології та біомеханіки» розроблений відповідно до робочої програми до даного курсу для студентів денної форми навчання спеціальності ...

Методичні вказівки розкривають питання організації написання дипломних робіт студентами освітнього ступеня «Бакалавр» напряму підготовки «Практична психологія» та «Магістр» спеціальності «Психологія». Дані вказівки висвітлюють ...

Методичні рекомендації розроблені у відповідності до вимог стандарту вищої освіти з підготовки фахівців напряму підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит». В методичних рекомендаціях, зазначені основні вимоги щодо написання ...

У навчально-методичному виданні представлені тестові завдання з психології дитячої для самоперевірки або контролю знань студентів педагогічного факультету. Рекомендовано для студентів денної та заочної форми навчання.

Даний збірник містить набір типових тестових завдань з сукупності нормативних дисциплін, які виносяться на комплексний кваліфікаційний державний екзамен для об’єктивного контролю умінь, знань і навичок випускників ОС ...

Видання містить практичні та інструктивні матеріали до проведення практичних занять, завдання для організації самостійної роботи студентів, тести та перелік рекомендованих джерел. Призначене для використання студентами в ...

Методичні рекомендації містять основні положення «Методики навчання за кваліфікацією («Постановка голосу»)». До кожної теми навчальної дисципліни студентам пропонується перелік питань лекційного курсу для вивчення матеріалу, ...