Формування художньо-естетичних смаків майбутніх  педагогів-музикантів у процесі вокальної підготовки

Буцко, Тетяна Василівна

dc.contributor.author	Буцко, Тетяна Василівна
dc.date.accessioned	2020-02-06T09:48:49Z
dc.date.available	2020-02-06T09:48:49Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/4697
dc.description	Буцко Т. В. Формування художньо-естетичних смаків майбутніх педагогів-музикантів у процесі вокальної підготовки: дипломна робота ОС «Магістр» напр. підгот. спеціальності 025 "Музичне мистецтво" / Т. В. Буцко; наук. кер. А. А. Лендєл-Сяркевич - Мукачево: МДУ, 2019. - 105 с.	en_US
dc.description.abstract	Мета дослідження – теоретично обгрунтувати та експериментально перевірити ефективність запропонованих педагогічних умов та процесу формування художньо-естетичних смаків майбутніх педагогів-музикантів. У відповідності до поставленої мети були визначені завдання дослідження: - вивчити та проаналізувати стан проблеми в теоретичних розробках з питання формування художньо-естетичних смаків майбутніх педагогів – музикантів; - розкрити сутність поняття «художньо-естетичний смак», виявити його структурні компоненти; - визначити педагогічні умови формування художньо-естетичних смаків майбутніх педагогів – музикантів; - визначити критерії та рівні сформованості художньо-естетичних смаків студентів; - розробити та експериментально перевірити ефективність запропонованої етапності процесу формування художньо-естетичних смаків майбутніх педагогів – музикантів.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	майбутні педагоги-музиканти	en_US
dc.subject	вокальна підготовка	en_US
dc.title	Формування художньо-естетичних смаків майбутніх педагогів-музикантів у процесі вокальної підготовки	en_US
dc.type	Thesis	en_US