Мета дослідження – теоретично обґрунтувати психолого-педагогічні умови розвитку творчого мислення у молодших школярів та експериментально перевірити ефективність їх реалізації в навчальному процесі початкової школи. Завдання ...

Мета дослідження – визначити освітньо-мистецьке спрямування фортепіанної музики для дітей композиторів Закарпаття. Для досягнення мети ставимо наступні завдання: – здійснити огляд розвитку музичної освіти на Закарпатті ...

Мета дослідження: дослідити, теоретично обґрунтувати та охарактеризувати науково-методичні засади впровадження інноваційних підходів розвитку сучасної мистецької освіти.

Мета і завдання дослідження. Метою роботи є визначення специфіки становлення та розвитку літургійного хорового циклу в творчості українських композиторів на початку ХХ століття. У відповідності до мети поставлено вирішення ...

Мета дослідження полягає у багатогранному розкритті феномену постаті С. Файнберга у фортепіанній культурі та мистецтві, доведенні його методологічної значущості у культурологічному дискурсі на рівні мистецького узагальнення.

Метою дослідження є ретроспективний аналіз окресленої проблеми, виявлення особливостей керівництва струнними ансамблями, визначення методичних основ, необхідних для ефективного формування ансамблевої культури сучасного ...

Концертний виступ – прикінцевий і найважливіший елемент навчання музичному мистецтву, пов’язаний з реалізацією своїх творчих намірів на публіці. В музичній школі на всіх етапах навчання закладаються основи майбутньої ...

Метою дослідження є визначення найхарактерніших особливостей становлення і розвитку закарпатської вокальної школи у контексті висвітлення невивчених досі аспектів концертної та педагогічної діяльності закарпатських співаків. ...

Мета дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні, розробці та експериментальній перевірці методичних підходів до формування сценічної культури майбутнього фахівця музичного мистецтва засобами сольного естрадного співу.

Мета дослідження – теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити ефективність використання українського дитячого фольклору у формуванні естетичного інтересу до національного мистецтва дітей молодшого шкільного віку.