Современная интерпретация категории "Воспитание толерантности у младших школиников в условиях интерактивного педагогического общения"

Горват, Маріанна Василівна; Горват, Марианна Васильевна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Горват, Маріанна Василівна
dc.contributor.author	Горват, Марианна Васильевна
dc.date.accessioned	2017-11-21T08:26:22Z
dc.date.available	2017-11-21T08:26:22Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/448
dc.description	Горват, М. В. Современная интерпретация категории "Воспитание толерантности у младших школиников в условиях интерактивного педагогического общения" / М. В. Горват // Естественно-гуманитарные исследования : Международный журнал. - Краснодар, 2014. - №3 (5). - С.98-104	en_US
dc.description.abstract	В статье рассмотрены разные подходы определения сущности понятий «воспитание», «общение», «педагогическое общение», «интерактивное общение». На основе обобщения выведено определение категории «воспитание толерантности младших школьников в условиях интерактивного педагогического общения»,	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	№3 (5)
dc.subject	воспитание	en_US
dc.subject	общение	en_US
dc.subject	воспитание толерантности младших школьников	en_US
dc.subject	педагогическое общение	en_US
dc.subject	интерактивное педагогическое общение	en_US
dc.title	Современная интерпретация категории "Воспитание толерантности у младших школиников в условиях интерактивного педагогического общения"	en_US
dc.type	Article	en_US