• Sustainable catering concept: ecologization and food safety 

  Udvorheli, L.; Удворгелі, Лариса Іванівна; Molnar-Babilya, D.; Молнар-Бабіля, Джосія Імреївна; Holovko, O.; Головко, Ольга Миколаївнa (Дніпро, 2025)

  In the current context of rising environmental challenges (including the depletion of natural resources, environmental pollution, and the increase in food waste) and the global necessity of ensuring food security, the ...
• Проєкт реставрації пам'ятки архітектури національного значення із залученням гранту Європейського союзу 

  Штерр, Діана Іванівна; Малець, Олександр Омелянович; Чорій, Мирослава Василівна (Дрогобич, 2025)

  Реставрація Хрестовоздвиженського греко-католицького кафедрального собору в Ужгороді була складним і багатоступеневим процесом, спрямованим на збереження історичної, архітектурної та мистецької цінності цієї пам’ятки. ...
• Археологічні джерелознавчі артефакти пізньої бронзи та раннього заліза як складова культурної спадщини Закарпаття 

  Пеняк, Павло; Малець, Олександр Омелянович; Малець, Наталія (Дрогобич, 2025)

  Стаття присвячена вивченню матеріальних пам’яток минулого, які належать до періодів пізньої бронзової доби та раннього залізного віку на території Закарпаття. Дослідження цих артефактів має велике значення для реконструкції ...
• Тhe phenomenon of synonymy in ict terms in english-language pedagogical terminology 

  Harapko, V.; Гарапко, Віталія Іванівна; Panchenko, O.; Панченко, Оксана Дмитрівна; Harapko, M. (Видавничий дім «Гельветика», 2025)

  This article explores the phenomenon of synonymy within the context of Information and Communication Technology (ICT) terminology used in English-language pedagogical settings. Synonymy, the existence of multiple words ...
• Мотивація та демотивація навчання здобувачів вищої освіти спеціальності дошкільна освіта: виклики, причини, шляхи подолання 

  Іванова, Вікторія Вікторівна (2025)

  Стаття присвячена проблемі мотивації та демотивації здобувачів вищої освіти, які навчаються за спеціальністю Дошкільна освіта. Підкреслено актуальність теми в контексті сучасних освітніх викликів, таких як зниження ...
• Ефективність соціально-психологічного тренінгу у формуванні професійних орієнтацій студентської молоді 

  Корнієнко, Інокентій Олексійович; Барчі, Беата Василівна (2025)

  У статті подано комплексне дослідження ефективності соціально психологічних тренінгів у формуванні професійних орієнтацій серед студентської молоді. Основний акцент дослідження зроблено на тому, як такі тренінги сприяють ...
• Інклюзивна освіта в закладах дошкільної освіти: нормативно-правові зміни та перспективи впровадження 

  Чекан, Оксана Іванівна (Ужгород, 2025)

  У статті проведено аналіз нової редакції Закону України «Про дошкільну освіту» (No 3788-IX, 2024) у контексті забезпечення рівного доступу дітей з особливими освітніми потребами (ООП) до якісної освіти. Визначено провідні ...
• Вплив істоичних подій на розвиток літератури Англії та США: від класичних творів до сучасної прози 

  Розман, Ірина Іллівна; Липчанко-Ковачик, Оксана Василівна (Київ, 2025)

  Стаття досліджує взаємозв’язок між історичними подіями та розвитком літератури Англії та США, простежуючи їхній вплив від класичних творів до сучасної прози. Аналізуються ключові історичні моменти, які визна- чили ...
• До проблеми виокремлення педагогічних умов формування праксеологічної компетентності майбутніх фахівців лісового господарства в умовах дуального навчання в закладах фахової передвищої освіти 

  Липчей, Михайло Степанович (Київ, 2025)

  В статті висвітлено ключові засади виокремлення педагогічних умов формування праксеологічної компетентності майбутніх фахівців лісового господарства в умовах дуального навчання в закладах фахової передвищої освіти. ...
• Іноваційна концепція викладання гігієни праці, електробезпеки в циклі охорони праці для слухачів гуманітарного напрямку 

  Росул, Руслан Васильович; Фордзюн, Юрій Іванович; Максютова, Олена Володимирівна (Київ, 2025)

  В роботі розглянуто концепцію представлення матеріалів для слухачів гуманітарного циклу, які включають в свій зміст фізико-технічні, інженерні складові. Формування спеціаліста в галузі гуманітарних наук не включає ...
• Медіаосвіта в контексті викликів сьогодення: категорійно-дефінітивний аналіз 

  Бродович, Юрій Романович; Серденко, Таісія Володимирівна; Панченко, Оксана Дмитрівна (Київ, 2025)

  Медіаосвіта є невід’ємною складовою безперервної освіти особистості, ефективним засобом розвитку творчої, самодостатньої та критично мислячої людини в умовах лавиноподібного наростання інформації. У статті подана ...
• Формування безпечного освітнього середовища в умовах військового стану. Реалії сьогодення 

  Бродович, Юрій Романович; Росул, Руслан Васильович; Фордзюн, Юрій Іванович; Полажинець, Марія Василівна (Київ, 2025)

  В Україні на сьогоднішній день впровадження посилених заходів безпеки на всіх рівнях відіграє неабияку роль для стійкого функціонування держави в цілому. Важливими вони є і для закладів освіти, які в умовах військового ...
• Формування праксеологічної компетентності майбутніх фахівців лісового господарства в умовах дуального навчання 

  Швардак, Маріанна Василівна; Пинзеник, Олена Мафтеївна (2024)

  У статті узагальнено потенціал дуального навчання у формуванні праксеологічної компетентності фахівців лісового господарства в закладах фахової передвищої освіти. Актуальні реалії професійної діяльності висувають нові ...
• Удосконалення орфоепічної компетентності здобувачів вищої освіти під час викладання дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» 

  Попович, Надія Ференцівна (Винники, 2025)

  Під час викладання дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» здобувачам вищої освіти треба оволодіти необхідними теоретичними знаннями з української орфоепії, засвоїти орфоепічні норми української мови, ...
• Використання технології гейміфікації у процесі формування англомовної комунікативної компетентності 

  Фельцан, Інна Михайлівна; Теличко, Наталія Вікторівна; Семенчук, Віталіна Віталіївна (Київ, 2025)

  Статтю присвячено дослідженню методологічних та дидактичних засад організації процесу навчання з використанням техно- логії гейміфікації. Розкрито сутність технології та встановлено, що вона є ефективним методом ...
• Ukrainian Educational Hubs in the Context of Russia’s Military Aggression Against Ukraine: Successful Cases in EU Countries 

  Martynets, Liliia; Bobovskyi, Roman; Pochanič, Ján; Shabala, Yuliia; Huda, Oksana (2025)

  The Russian aggression against Ukraine has significantly impacted all aspects of social life, including education. The formation of Ukrainian educational hubs abroad has become crucial due to the physical challenges ...
• Грантова діяльність музеїв: можливості, виклики та перспективи розвитку 

  Шитікова, Тетяна; Штерр, Діана Іванівна; Палинчак-Кутузова, Василина (Дрогобич, 2024)

  У статті досліджується грантова діяльність музеїв як важливий інструмент забезпечення їхнього сталого розвитку та адаптації до сучасних викликів. Основна тема роботи зосереджена на аналізі етапів реалізації грантових ...
• Вітамін В6, серцево-судинні захворювання і цукровий діабет 

  Сергієнко, О.О.; Долинай, Тиберій Тиборович; Сегін, В.Б.; Сергієнко, В.О. (2025)

  Вітамін B6 — це загальний термін для шести взаємоперетворюваних водорозчинних вітамерів: піридоксалю, піридоксину і піридоксаміну, а також їх 5-фосфорильованих форм: піридоксаль-5’-фосфату (pyri doxal 5’-phosphate, PLP), ...
• Джерелознавчий потенціал археологічних пам'яток у вивченні культурологічних змін Верхнього Потисся 

  Пеняк, Павло; Малець, Олександр Омелянович; Малець, Наталія (Дрогобич, 2024)

  Стаття присвячена джерелознавчому аналізу археологічних пам'яток Верхнього Потисся, що відіграють ключову роль у вивченні культурних змін у регіоні від пізнього енеоліту до пізньої бронзи. У центрі уваги – трансформація ...
• Розвиток художньо-творчих здібностей у дошкільників засобами інтеграції різних видів мистецької діяльності 

  Микуліна, Антоніна Костянтинівна; Бучелла М. І.; Дем’янчук В.М. (МДУ, 2024)

  В статті розкриваються проблема розвитку художньо-творчих здібностей у дітей дошкільного віку засобами інтеграції різних видів мистецької діяльності. Визначено поняття «художньо-творчі здібності», головні завдання ...

View more