Емотивний аспект професійної компетентності майбутнього педагога

Марценюк, Марина Олексіївна; Фельцан, Інна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Марценюк, Марина Олексіївна
dc.contributor.author	Фельцан, Інна
dc.date.accessioned	2017-11-17T12:18:14Z
dc.date.available	2017-11-17T12:18:14Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/394
dc.description.abstract	В статті розглядається актуальне в сучасній освіті питання професійної підготовки майбутнього педагога через набуття ним необхідної компетентності. Акцентується увага на її емотивному аспекті, в основі якого лежить здатність особистості майбутнього педагога до контролю і оперування емоціями в процесі здійснення ним професійної діяльності. Підкреслюється роль емоцій, що впливають на сприйняття людиною навколишнього світу, її станів, загроз, тощо. Відзначається вплив емоцій на процес навчання, мислення і почуттів учнів та значимість емоційної компетенції майбутніх педагогів як професійно значущих якостей.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	компетенції	en_US
dc.subject	компетентність	en_US
dc.subject	професійно-педагогічна діяльність	en_US
dc.subject	мовленнєва підготовка	en_US
dc.subject	емоційна сфера	en_US
dc.subject	вплив	en_US
dc.title	Емотивний аспект професійної компетентності майбутнього педагога	en_US
dc.type	Article	en_US