Професійна рефлексія як фактор професійного становлення

Воронова, Ольга Юріївна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Воронова, Ольга Юріївна
dc.date.accessioned	2019-09-18T07:15:02Z
dc.date.available	2019-09-18T07:15:02Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3508
dc.description	Воронова О. Ю. Професійна рефлексія як фактор професійного становлення / О. Ю. Воронова // Психологія: теорія і практика : збірник наукових праць / гол. ред. І.О. Корнієнко. - Мукачево-Київ : РВВ МДУ, 2019. - №Вип.1(3). - С.55-62	en_US
dc.description.abstract	У статті проаналізовано психолого-педагогічні дослідження, у яких розглядається роль педагогічної рефлексії в професійному розвитку педагога. Доведено необхідність формування професійної рефлексії в педагогічній діяльності. Зроблено висновок, що рефлексія допомагає усвідомлювати людині внутрішні особливості (які забезпечують діяльність суб’єкта відповідно до прийнятих рішень) і спрямовувати свої зусилля на перебудову відношень та змісту, неадекватних ситуації, що склалася. Саме тому рефлексія має бути важливим компонентом у системі підготовки сучасного педагога.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	рефлексія	en_US
dc.subject	професійна рефлексія	en_US
dc.subject	педагогічна діяльність	en_US
dc.subject	професійне становлення	en_US
dc.title	Професійна рефлексія як фактор професійного становлення	en_US
dc.type	Article	en_US