Модель організації рухової діяльності, яка сприяє досягненню емоційного благополуччя та розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку

Решетар, М. М.; Іванова, Вікторія Вікторівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Решетар, М. М.
dc.contributor.author	Іванова, Вікторія Вікторівна
dc.date.accessioned	2019-06-04T09:23:33Z
dc.date.available	2019-06-04T09:23:33Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3382
dc.description	Решетар, М. М. Модель організації рухової діяльності, яка сприяє досягненню емоційного благополуччя та розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку / М. М. Решетар, В. В. Іванова // Наука майбутнього : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. В.В. Гоблик. - Мукачево : МДУ, 2019. - №Випуск 1(3). - С.145-152	en_US
dc.description.abstract	У статті на основі інтеграції системного, діяльнісного та індивідуально-диференційованого підходів описана модель організації рухової діяльності, яка сприяє досягненню емоційного благополуччя та розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	рухова діяльність	en_US
dc.subject	фізичні якості	en_US
dc.subject	емоційне благополуччя	en_US
dc.subject	дошкільник	en_US
dc.title	Модель організації рухової діяльності, яка сприяє досягненню емоційного благополуччя та розвитку фізичних якостей дітей дошкільного віку	en_US
dc.type	Article	en_US