Короткий опис(реферат):
У статті теоретично обґрунтовано зміст поняття «хворобливі діти», емпірично встановлено рівень психологічної готовності вчителів початкових класів до взаємодії з хворобливими учнями, запропоновано програму розвитку готовності до роботи з хворобливими дітьми.
Суть розробки, основні результати:
Петрова Н. М. Проблема готовності роботи вчителів до роботи з хворобливими дітьми / Н. М. Петрова, І. О. Корнієнко // Наука майбутнього : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. В.В. Гоблик. - Мукачево : МДУ, 2018. - Випуск 2(2). - С.106-109
