Науково-теоретичний аналіз проблеми формування мовленнєвої діяльності у дітей дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням

Андрусяк, О.В.; Барна, Христина Василівна

DSpace Home
→
Статті
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Андрусяк, О.В.
dc.contributor.author	Барна, Христина Василівна
dc.date.accessioned	2019-05-29T10:11:50Z
dc.date.available	2019-05-29T10:11:50Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3345
dc.description	Андрусяк, О. В. Науково-теоретичний аналіз проблеми формування мовленнєвої діяльності у дітей дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням / О. В. Андрусяк, Х. В. Барна // Наука майбутнього : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. В.В. Гоблик. - Мукачево : МДУ, 2019. - №Випуск 1(3). - С.9-12	en_US
dc.description.abstract	У статті охарактеризовано різні аспекти досліджуваної проблеми в роботах українських та зарубіжних вчених. Визначено, що основним та рушійним чинником мовленнєвої діяльності людини є потреба у спілкуванні. Мовлення розглядається як двовекторна діяльність, спрямована, на засвоєння мови та використання її в актах комунікації.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	мовленнєва діяльність	en_US
dc.subject	діти з вадами мовлення	en_US
dc.subject	тяжкі порушення мовлення	en_US
dc.title	Науково-теоретичний аналіз проблеми формування мовленнєвої діяльності у дітей дошкільного віку з фонетико-фонематичним недорозвиненням	en_US
dc.type	Article	en_US