Становлення професійної діяльності вчителя: мовно-риторичний аспект

Курило, Олександра Йосипівна; Прокопович, Лідія Сигізмундівна; Попович, Надія Ференцівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Курило, Олександра Йосипівна
dc.contributor.author	Прокопович, Лідія Сигізмундівна
dc.contributor.author	Попович, Надія Ференцівна
dc.date.accessioned	2019-05-24T12:56:08Z
dc.date.available	2019-05-24T12:56:08Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3302
dc.description	Курило, О.Й. Становлення професійної діяльності вчителя: мовно-риторичний аспект / О.Й. Курило, Л.С. Прокопович, Н.Ф. Попович // Міжнародний науковий журнал "Освіта і наука" / ред. кол.: Т.Д. Щербан (гол. ред.);заст. гол. ред.: Jerzy Piwowarski; В.В. Гоблик. - Мукачево-Ченстохова : РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2019. - №Випуск 1(26). - С. 125-128	en_US
dc.description.abstract	У статті розглядаються питання мовно-риторичної культури як важливого елементу професійного становлення вчителя. Виокремлено комунікативно-риторичні якості мовлення, визначено функції педагогічної комунікації та виділено ознаки мовно-риторичної особистості вчителя. Розглянуто структурні компоненти комунікативної компетентності. Систематизовано теоретичні погляди розвитку професійної мовленнєвої діяльності, спрямованої на виховання риторичної культури особистості.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	професійна діяльність вчителя	en_US
dc.subject	ораторське мистецтво	en_US
dc.subject	риторика	en_US
dc.subject	спілкування	en_US
dc.subject	мовлення	en_US
dc.title	Становлення професійної діяльності вчителя: мовно-риторичний аспект	en_US
dc.type	Article	en_US