У статті розглядаються питання науково-методологічного інструментарію педагогічної біографістики. Наголошено на широкому комплексі теоретичних проблем щодо створення біографій вчених. Актуалізується питання щодо з’ясовування істотних відмінностей між «видатними» і «пересічними» науковцями.
Суть розробки, основні результати:
Розман І. І. Категоріальні інструменти педагогічної біографістики / І. І. Розман // Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації. Міжнародна наукова інтернет-конференція. - Переяслав-Хмельницький, 2019р. - Вип.46 - С. 241-242
