Застосування навчальних стратегій на уроках іноземної мови в угорськомовних школах Закарпаття

Силадій, Василь Васильович

DSpace Home
→
Статті
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Силадій, Василь Васильович
dc.date.accessioned	2019-05-17T12:43:02Z
dc.date.available	2019-05-17T12:43:02Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3246
dc.description	Силадій, В. В. Застосування навчальних стратегій на уроках іноземної мови в угорськомовних школах Закарпаття / В. В. Силадій // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2018. - Випуск 2(8). - С.154-157	en_US
dc.description.abstract	В статті розглядається проблема навчальних стратегій як методу навчання на уроках іноземної мови. Визначено, що стратегії навчання  це конкретні процедури, які використовуються у навчанні, та які сприяють ефективності і мотиваційній забезпеченості освітнього процесу. Проведено дослідження, яке засвідчило, що застосування навчальних стратегій і одномовних і двомовних учнів мотиваційно налаштовує на вивчення англійської мови, забезпечує ефективну організацію навчального процесу та сприяє швидкому засвоєнню іноземної мови.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	cтратегії навчання	en_US
dc.subject	білінгвізм	en_US
dc.subject	одномовність	en_US
dc.title	Застосування навчальних стратегій на уроках іноземної мови в угорськомовних школах Закарпаття	en_US
dc.type	Article	en_US