Формування художньо-конструктивного мислення учнів на уроках трудового навчання шляхом опанування техніками декорування народного одягу

Abstract

Автором актуалізується значення уроків трудового навчання в школі та гуртковій роботі як передумова формування соціальних, культурних, інтелектуальних, моральних, естетичних і психологічних рис учнів. Розглянуто та систематизовано характеристики художньо-конструкторського мислення і обґрунтовано їх актуальність та зміст при проведенні занять з трудового навчання або гурткової роботи з учнями або студентами. Розглянуто проблему формотворення творчих здібностей шляхом опанування техніками декорування та виготовлення національного одягу. Визначено, що окрім формування трудової культури та набуття практичних навичок, це реалізує національно – патріотичне виховання молоді.