Використання технології критичного мислення у процесі формування природничої компетентності молодших школярів

Кузьма-Качур, Марія Іванівна; Горват, Маріанна Василівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Кузьма-Качур, Марія Іванівна
dc.contributor.author	Горват, Маріанна Василівна
dc.date.accessioned	2019-05-17T08:44:40Z
dc.date.available	2019-05-17T08:44:40Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3238
dc.description	Кузьма-Качур, М. І. Використання технології критичного мислення у процесі формування природничої компетентності молодших школярів / М. І. Кузьма-Качур, М. В. Горват // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2018. - Випуск 2(8). - С.140-143	en_US
dc.description.abstract	У статті обґрунтовано значення використання технології критичного мислення на уроках природознавства як засобу формування природничої компетентності молодших школярів відповідно до Державного стандарту початкової освіти. Запропоновано до використання на уроках природознавства методи і прийоми технології критичного мислення.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	критичне мислення	en_US
dc.subject	природнича освітня галузь	en_US
dc.subject	Державний стандарт початкової освіти	en_US
dc.title	Використання технології критичного мислення у процесі формування природничої компетентності молодших школярів	en_US
dc.type	Article	en_US