Міжпредметна інтеграція у процесі підготовки фахівців дошкільної освіти

Кертис, Наталія Володимирівна; Фізер, Еріка Карлівна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Кертис, Наталія Володимирівна
dc.contributor.author	Фізер, Еріка Карлівна
dc.date.accessioned	2019-05-13T07:20:01Z
dc.date.available	2019-05-13T07:20:01Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3185
dc.description	Кертис, Н. В. Міжпредметна інтеграція у процесі підготовки фахівців дошкільної освіти / Н. В. Кертис, Фізер Е. К. // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2018. - Випуск 2(8). - С.93-96	en_US
dc.description.abstract	У статті проведено ретроспективний аналіз практики використання міжпредметних зв’язків, з’ясовано сутність поняття «міжпредметна інтеграція». Авторами розкрито особливості міжпредметної інтеграції навчальних предметів «Основи природознавства» і «Формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку» у гуманітарно-педагогічному коледжі в процесі фахової підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	міжпредметна інтеграція	en_US
dc.subject	освітній процес	en_US
dc.subject	підготовка фахівців дошкільної освіти	en_US
dc.subject	дисципліни природничо- математичного циклу	en_US
dc.title	Міжпредметна інтеграція у процесі підготовки фахівців дошкільної освіти	en_US
dc.type	Article	en_US