Інтегративний підхід у професійній підготовці

Abstract

Стаття присвячена проблемі інтеграції професійних знань у процесі підготовки майбутніх фахівців. Проаналізовано методологічні засади та ефективність використання інтегративного підходу у професійній освіті, а також вплив впровадження інтегративного підходу, використання його понять і методів на ефективність реалізації основних дидактичних умов підготовки майбутніх фахівців. Розкрито суть інтегративного підходу та його вимоги, роль інтегративного підходу у формуванні професійної компетентності майбутніх фахівців. Описано, що інтегративний підхід у професійній освіті спрямований на якісне вдосконалення існуючих педагогічних систем і спричиняє інноваційний тип діяльності сучасних закладів вищої освіти та якісну підготовку фахівців. Закцентовано увагу на тому, що успішна методична реалізація інтегративного підходу під час підготовки фахівців забезпечить їх соціальну мобільність.