Художня інтеграція як засіб розвитку мотивації засвоєння української мови учнів початкових класів шкіл з угорською мовою навчання

Гаснюк, Вероніка Василівна

DSpace Home
→
Статті
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Гаснюк, Вероніка Василівна
dc.date.accessioned	2019-01-14T08:27:09Z
dc.date.available	2019-01-14T08:27:09Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/3040
dc.description	Гаснюк В. В. Художня інтеграція як засіб розвитку мотивації засвоєння української мови учнів початкових класів шкіл з угорською мовою навчання / В. В. Гаснюк // Науковий вісник Мукачівського державного університету. - Мукачево : Карпатська вежа, 2009. - №6 (1). - С.79-84	en_US
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема використання художньої інтеграції як фактора підвищення мотивації засвоєння української мови учнями початкових класів шкіл з угорською мовою навчання.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Карпатська вежа	en_US
dc.subject	українська мова	en_US
dc.subject	мова	en_US
dc.subject	художня інтеграція	en_US
dc.subject	мистецтво слова	en_US
dc.subject	музичне мистецтво	en_US
dc.title	Художня інтеграція як засіб розвитку мотивації засвоєння української мови учнів початкових класів шкіл з угорською мовою навчання	en_US
dc.type	Article	en_US