Формування позитивної Я-концепції особистості майбутніх практичних психологів у процесі професійної підготовки

Abstract

В статті розглядається поняття позитивної Я – концепції, її формування у майбутніх практичних психологів у процесі професійної підготовки. Розкрито суть поняття «Я – концепція», розглянуто основні психологічні підходи до вивчення Я – концепції, особливості Я – концепції студентів психологів, а також умови розвитку позитивної Я – концепції майбутнього психолога.