Формування валеологічної культури майбутнього педагога на засадах системного підходу

Фенчак, Любов Михайлівна

dc.contributor.author	Фенчак, Любов Михайлівна
dc.date.accessioned	2017-11-27T07:34:54Z
dc.date.available	2017-11-27T07:34:54Z
dc.date.issued	2014-05-15
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/29
dc.description	Фенчак, Л. М. Формування валеологічної культури майбутнього педагога на засадах системного підходу / Л. М. Фенчак // Актуальні аспекти та перспективи сучасної освіти і науки. Секція: Системний підхід у підготовці майбутніх учителів початкової школи в контексті освітньої реформи в Україні : Збірник тез доповідей ХІХ щорічної науково-практичної конференції викладачів, аспірантів, співробітників та студентів (15 травня 2014 р.) / Відпов. за випуск Фізеші О.Й. - Мукачево : МДУ, 2014. - С.54-56	en_US
dc.description.abstract	Уперше у вітчизняній педагогіці валеологічна культура як наукова проблема була представлена М.І. Брехманом. В останні роки відчутна тенденція до посилення зусиль учених у дослідженні проблем валеологічної культури (праці М.М. Амосова, В.П. Андруїценка, O.A. Біди. М.С. Гончаренка, Б.А. Грицюка , B.C. Грушка, С.В. Домбровського, J.B. Муравова). Ці дослідження об’єднують прагнення авторів розглядати валеологічну культуру як сукупність таких інтегрованих особистісних характеристик, як гуманістична спрямованість особистості, творче педагогічне мислення, нахил до інноваційної діяльності, висока соціальна відповідальність.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	валеологічна культура майбутнього педагога	en_US
dc.title	Формування валеологічної культури майбутнього педагога на засадах системного підходу	en_US
dc.type	Thesis	en_US