Особливості стратегій копінг-поведінки у підлітковому віці

Abstract

В статті розглянуто особливості опанувальної у поведінки у підлітковому віці, проаналізовано результати дослідження копінг-поведінки підлітків. Висвітлено головні аспекти та складові копінг- поведінки. Детально розглянуто та проаналізовано підходи до вивчення опанувальної поведінки та копінг стратегій. Встановлено, що в досліджуваних підлітків переважають психологічні захисти проекція і раціоналізація незалежно від віку. Виявлено вікові відмінності копінг-поведінки в стресових ситуаціях. Констатовано, що учні всіх досліджуваних класів виявляють високий рівень схильності до стресу, що є досить проблематичним, оскільки опанувальна поведінка ще повністю несформована, а піддаваність стресу велика, і в результаті це може призвести до прояву стресів без приводу, та до важкості боротьби з ними.