Психолого-педагогічні аспекти набуття комунікативних умінь майбутніми педагогами

Барчій, Магдалина Степанівна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Барчій, Магдалина Степанівна
dc.date.accessioned	2018-11-06T10:57:35Z
dc.date.available	2018-11-06T10:57:35Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2766
dc.description	Барчій, М. С. Психолого-педагогічні аспекти набуття комунікативних умінь майбутніми педагогами / М. С. Барчій // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / Гол. ред. Т.Д. Щербан. - Мукачево : Вид-во МДУ, 2015. - №2(2). - С.98-102	en_US
dc.description.abstract	В статті проаналізовано проблему комунікативної компетентності педагога. Висвітлено сутність та основні ознаки комунікативних умінь. Виділено низку типових труднощів у вияві комунікативних умінь педагогів. Наведено перелік професійних комунікативних умінь педагога та етапи самовиховання комунікативних умінь. Показана роль педагогічних вправ,ігрових та тренінгових технологій у забезпеченні комунікативної активності студентів. Виокремлено психолого-педагогічні та організаційно- методичні умови формування комунікативних умінь майбутніх педагогів під час навчання у вищій школі.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	педагог	en_US
dc.subject	спілкування	en_US
dc.subject	комунікативна компетентність	en_US
dc.subject	комунікативні уміння	en_US
dc.title	Психолого-педагогічні аспекти набуття комунікативних умінь майбутніми педагогами	en_US
dc.type	Article	en_US