Толерантність комунікативної взаємодії у вищій школі: педагогічний аспект

Габовда, Анжеліка Міланівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Габовда, Анжеліка Міланівна
dc.date.accessioned	2018-11-02T10:24:11Z
dc.date.available	2018-11-02T10:24:11Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2741
dc.description	Габовда А. М. Толерантність комунікативної взаємодії у вищій школі: педагогічний аспект / А. М. Габовда // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія “Педагогіка та психологія”: збірник наукових праць. – Мукачево : МДУ, 2016. – Випуск 1 (3). – С. 113-115	en_US
dc.description.abstract	В статті розглядаються проблеми формування толерантності комунікативної взаємодії у педагогічному процесі вищої школи. Визначено умови навчання толерантній комунікативній взаємодії у вищій школі: відповідність змісту програмового матеріалу, врахування національно-регіонального компоненту, збагачення словникового активного і пасивного запасу студентів і осмислення культурологічної цінності аналізованих текстів, активної позааудиторної роботи.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	толерантність	en_US
dc.subject	комунікативна взаємодія	en_US
dc.subject	студент	en_US
dc.subject	вища школа	en_US
dc.subject	навчальний процес	en_US
dc.title	Толерантність комунікативної взаємодії у вищій школі: педагогічний аспект	en_US
dc.type	Article	en_US