Особливості формування в молодших школярів навичок виразного читання

Abstract

У результаті нашого дослідження, можемо зробити висновок, що навчання молодших школярів виразному читанню є обов’язковою частиною роботи над змістом тексту, а також є важливим шляхом удосконалення читацької навички. Успішність оволодіння цим складним умінням залежить від рівня сформованості техніки читання, розуміння прочитаного, різноманітності і систематичності проведення відповідних вправ. Наукова новизна дослідження полягає у виявлення особливостей формування навичок виразного читання учнів початкової школи, їх вплив на успішне навчання у навчально-виховному процесі. Практична значущість статті виявляється у тому, що у ній виокремлено найбільш ефективні методи, прийоми, види робіт з формування у молодших школярів навичок читання.