Особливості вивчення творів Лесі Українки у початкових класах

Попович, Надія Ференцівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Попович, Надія Ференцівна
dc.date.accessioned	2018-10-16T07:54:06Z
dc.date.available	2018-10-16T07:54:06Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2604
dc.description	Попович, Н. Ф. Особливості вивчення творів Лесі Українки у початкових класах / Н. Ф. Попович // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія "Педагогіка та психологія" : збірник наукових праць / гол.ред. Г.В. Товканець. - Мукачево : МДУ, 2017. - Випуск 1(5). - С.135-138	en_US
dc.description.abstract	У статті поданий аналіз особливостей вивчення творів Лесі Українки у початкових класах. Характеризуються твори різних жанрів відомої письменниці. Аналізуються вірші та авторські прозові казки. Вивчення творів для дітей Лесі Українки має важливе значення для навчально-виховного процесу початкової ланки освіти. Творчість письменниці для дітей пройнята світлими почуттями. ЇЇ твори сприяють розвитку в молодших школярів мислення, естетичних смаків, найкращих почуттів. Під час вивчення творів письменниці дуже важливою є робота над дикцією. У початкових класах така робота має на меті формування в учнів чистоти вимови звуків, складів, оволодіння артикуляційною вимовою.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	українська дитяча література	en_US
dc.subject	вірш	en_US
dc.subject	авторська казка	en_US
dc.subject	композиція твору	en_US
dc.subject	Леся Українка	en_US
dc.title	Особливості вивчення творів Лесі Українки у початкових класах	en_US
dc.type	Article	en_US