Суспільно-політичні умови розвитку початкової школи на Закарпатті у другій половині ХІХ століття

Фізеші, Октавія Йосипівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Фізеші, Октавія Йосипівна
dc.date.accessioned	2018-08-17T12:33:47Z
dc.date.available	2018-08-17T12:33:47Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2318
dc.description	Фізеші О. Й. Суспільно-політичні умови розвитку початкової школи на Закарпатті у другій половині ХІХ століття / О. Й. Фізеші // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2013. - № 7. - С. 307-313.	en_US
dc.description.abstract	У статті аналізуються наслідки впливу суспільно-політичних умов на розвиток початкової школи у Закарпатті другої половини ХІХ століття. Зокрема, йдеться про освітню політику Австро-Угорщини щодо розвитку національних початкових шкіл народів, які проживали на закарпатоукраїнській території, що входила до складу Угорського королівства, особливості реалізації основних положень освітніх законів 1868 р., 1879 р., 1897 р. у вирішенні питання мови навчання у початковій школі.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	початкова школа	en_US
dc.subject	суспільно-політичні умови	en_US
dc.subject	Закарпаття	en_US
dc.title	Суспільно-політичні умови розвитку початкової школи на Закарпатті у другій половині ХІХ століття	en_US
dc.type	Article	en_US