Міжособистісна взаємодія майбутнього вчителя початкової школи як складова професіоналізму

Данкович, А. М.; Розман, Ірина Іллівна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Данкович, А. М.
dc.contributor.author	Розман, Ірина Іллівна
dc.date.accessioned	2018-06-14T06:44:15Z
dc.date.available	2018-06-14T06:44:15Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2220
dc.description	Данкович А. М. Міжособистісна взаємодія майбутнього вчителя початкової школи як складова професіоналізму / А. М. Данкович, І. І. Розман // Наука майбутнього : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол.ред. В.В. Гоблик, І.І. Алмашій. - Мукачево : МДУ, 2018. - №Вип.1(1). - С.101-105.	en_US
dc.description.abstract	У статті розглянуто підходи щодо підготовки майбутніх учителів до міжособистісної взаємодії. Проаналізовано основні складові професійної підготовки учителя початкової школи, розглянуто значення педагогічної взаємодії. Висвітлено важливість залучення майбутніх освітян до педагогічної взаємодії в процесі їх професійної підготовки.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	навчальна діяльність	en_US
dc.subject	продуктивні способи навчання	en_US
dc.title	Міжособистісна взаємодія майбутнього вчителя початкової школи як складова професіоналізму	en_US
dc.type	Article	en_US