Діагностика сформованості готовності майбутніх учителів початкової школи до застосування ІКТ на уроках природознавства

Микулін, Ю. М.; Кузьма-Качур, Марія Іванівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Микулін, Ю. М.
dc.contributor.author	Кузьма-Качур, Марія Іванівна
dc.date.accessioned	2018-06-08T08:52:59Z
dc.date.available	2018-06-08T08:52:59Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2168
dc.description	Микулін Ю. М. Діагностика сформованості готовності майбутніх учителів початкової школи до застосування ІКТ на уроках природознавства / Ю. М. Микулін, М. І. Кузьма-Качур // Наука майбутнього : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол.ред. В.В. Гоблик, І.І. Алмашій. - Мукачево : МДУ, 2018. - № Вип.1(1). - С.158-163.	en_US
dc.description.abstract	У статті розглядається проблема підготовки майбутніх учителів початкової школи до застосування ІКТ на уроках природознавства. На основі аналізу результатів проведеного педагогічного експерименту виокремлено критерії та рівні готовності студентів до означеного виду діяльності, намічено перспективу подальших досліджень.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.subject	інформаційно-комунікативні технології	en_US
dc.subject	критерії готовності студентів	en_US
dc.title	Діагностика сформованості готовності майбутніх учителів початкової школи до застосування ІКТ на уроках природознавства	en_US
dc.type	Article	en_US