Короткий опис(реферат):
Стаття розкриває негативний вплив режиму комунікативної депривації на розвиток
спілкування дітей підліткового віку. Встановлено основні сутнісні ознаки і симптоми
психоемоційного вигорання, встановлено закономірності його негативного впливу на діяльність і спілкування депривованої особистості. Відзначається, що обмеження повноцінного спілкування призводить до психоемоційного вигорання підлітків. Розроблено генетично-психологічну програму профілактично-корекційної роботи з депривованими підлітками для подолання наслідків їхнього емоційного вигорання.
Суть розробки, основні результати:
Брецко І. І. Психологічна специфіка комунікативної депривації підлітків як чинник їхнього емоційного вигорання / І. І. Брецко // Міжнародний науковий журнал "Освіта і наука" / гол.ред. Т.Д. Щербан, заст. гол. ред. J. Piwowarski, В.В. Гоблик. - Мукачево-Ченстохова : РВВ МДУ; Академія ім. Я. Длугоша, 2018. - № Вип. 24(1). - С. 83-85.
