Zusammenfassung:
У роботі досліджувалися труднощі учителів на етапі входження у педагогічну професію. Представлено результати оцінки експертами професійної діяльності викладачів. Паралельно аналізувалися труднощі, з якими зіштовхуються вчителі на етапі входження у педагогічну професію. У процесі практичного освоєння педагогічної професії молоді вчителі зіштовхуються з серйозними проблемами: зовнішнього, предметного, характеру і труднощами, зумовленими особистісними, психологічними причинами; зумовленими невмінням використовувати теоретичні знання для розв’язання педагогічних задач.
Beschreibung:
Гоблик, В. В. Труднощі учителів на етапі входження у педагогічну професію / В. В. Гоблик // Международный научный журнал : сборник научных трудов. - Киев, 2016. - Вып. 4., Т.1. - С.55-56
