Моделювання процесів впливу на учня

Щербан, Тетяна Дмитрівна

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Щербан, Тетяна Дмитрівна
dc.date.accessioned	2018-05-21T08:29:39Z
dc.date.available	2018-05-21T08:29:39Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/2017
dc.description	Щербан Т. Д. Моделювання процесів впливу на учня / Т. Д. Щербан // Наукові записки. Серія: Психологія і педагогіка : збірник наукових праць. – Острог, 2004. – Випуск 5. – С.388-396.	en_US
dc.description.abstract	Актуальність вивчення сугестивності художнього образу полягає в тому, що він породжує систему додаткових образів пояснюючи досвід учня і здобуток поетичного замислу автора теору. Вивчення поетики відбувається з урахування законів асоціативного сприймання і у системі тріади : суб'єкт-предмет-суб'єкт. У цій тріаді предметом вивчення є художній образ, уключений у навчальну взаємодію учня з вчителем.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	художній образ	en_US
dc.subject	моделювання	en_US
dc.subject	вплив на учня	en_US
dc.title	Моделювання процесів впливу на учня	en_US
dc.type	Article	en_US