Zusammenfassung:
Педагогічний процес – процес розв’язання вчителем ряду задач. Педагогічні задачі мають предмети: ситуація, проектування, реалізація, підсумок. У цьому процесі особливого значення набуває рефлексія вчителя. У дослідженні: проаналізовано алгоритм педагогічних дій; систематизовано помилки учнів при розв’язуванні навчальних задач; класифіковано помилки вчителя, які призводять до помилок учнів. Усвідомлене формування рефлексивного уміння розв’язувати задачі головний чинник первинної професіоналізації вчителя.
Beschreibung:
Щербан Т. Д. Рефлексія у процесі розв'язування педагогічних задач / Т. Д. Щербан, В. В. Гоблик, Н. М. Смочко // Науковий огляд. - Київ, 2017. - №11(43). - С. 86-94.
