Организация курсового обучения учителей начальной школы в Закарпатье (1919 - 1938 г .)

Abstract

В статье рассматриваются особенности организации курсового обучения учителей в Закарпатье (1919 -1938 гг.)- Определено, что государство организовывало курсовое обучение учителей с целью их профессионального роста. Деятельность курсов определялась уровнем научно-технического прогреса, региональными особенностями и взглядами на профессиональный рост самих учителей. Распространены были курсы для изучения языков, изобразительного и музыкального искусства, физической культуры и трудового обучения или ручных работ