Емоційна сфера майбутніх педагогів під час професійної підготовки

Алмаші, Світлана Іванівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Алмаші, Світлана Іванівна
dc.date.accessioned	2017-11-03T08:15:59Z
dc.date.available	2017-11-03T08:15:59Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/153
dc.description.abstract	У статті проаналізовані особливості професійної діяльності вчителя. Розглядається проблема емоцій та емоційної сфери студентів. З’ясовані особливості впливу емоційної сфери на формування професійної компетентності майбутніх вчителів початкових класів. Розглянуті психологічні особливості емоційної сфери студентів. Представлена методики для дослідження емоційної сфери, а саме: психодіагностична методика: «Багатофакторний особистісний опитувальник FPI. Автори І. Фаренберг, Х. Зарг, Р. Гампеля (модифікована форма "B")». Зроблено висновок, що зміни в емоційній сфері студентської молоді потребують перегляду та впровадження нових форм та методів роботи у вузі.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	МДУ	en_US
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка та психологія;Випуск 1(3)
dc.subject	професійна підготовка	en_US
dc.subject	професійна компетентність	en_US
dc.subject	емоції	en_US
dc.subject	емоційна сфера	en_US
dc.subject	емоційна стійкість	en_US
dc.title	Емоційна сфера майбутніх педагогів під час професійної підготовки	en_US
dc.type	Article	en_US