Abstract:
Стаття присвячена проблемі критичного аналізу методичної спадщини з методики викладання літератури. Автор розглядає найґрунтовніші науково-методичні праці з проблеми вивчення епічного твору крізь виміру його змісту і форми, виокремлює найважливіші науково-методичні ідеї науковців, які й досі займають важливе місце в теорії і практиці методики викладання літератури.
Description:
Фенцик О. М. Дослідження історичного аспекту проблеми вивчення художнього твору / О. М. Фенцик // International Scientific Journal : сборник научных трудов. – Киев, 2016. – Том 1, Выпуск 4. – С. 36-40.
