Показать сокращенную информацию
| dc.contributor.author | Ямчук (Бубряк), Таїса Юріївна | |
| dc.date.accessioned | 2017-11-02T10:42:38Z | |
| dc.date.available | 2017-11-02T10:42:38Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/147 | |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена аналізу суттєвих факторів розвитку професійної самоідентичності майбутніх психологів. Представлено результати дослідження, які демонструють ключові параметри змін особистісної та професійної само- ідентичності студентів-психологів протягом навчання у ВУЗі. Обґрунтовано продуктивність використання структури логічних рівнів для аналізу і формування особистісної та професійної самоідентичності. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | ;ІІ (13) | |
| dc.relation.ispartofseries | ;№26 | |
| dc.subject | самоідентичність | en_US |
| dc.subject | професійна самоідентичність | en_US |
| dc.subject | суб’єктивний досвід | en_US |
| dc.subject | структура суб’єктивного досвіду | en_US |
| dc.subject | структура логічних рівнів | en_US |
| dc.title | Значущість факторів різних логічних рівнів у становленні професійної самоідентичності майбутніх психологів | en_US |
| dc.type | Article | en_US |