Сучасні підходи до розвитку читацької компетентності учнів початкових класів

Товканець, Ганна Василівн; Біляк, А.М.; Бляшин, М.А.

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Товканець, Ганна Василівн
dc.contributor.author	Біляк, А.М.
dc.contributor.author	Бляшин, М.А.
dc.date.accessioned	2026-07-30T07:27:15Z
dc.date.available	2026-07-30T07:27:15Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14167
dc.description	Товканець Г.В., Біляк А.М., Бляшин М.А. Сучасні підходи до розвитку читацької компетентності учнів початкових класів / Товканець Г.В., Біляк А.М., Бляшин М.А. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії Інгрід Туріс; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2026. - Випуск 1(17). - С. 120-124.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглянуто сучасні підходи до формування читацької компетентності учнів початкової школи. Проаналізовано педагогічні умови, методи та технології розвитку читацької діяльності в контексті Нової української школи. Особливу увагу приділено інтерактивним методам навчання, роботі з дитячою книгою та використанню читацьких стратегій.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	МДУ	uk_UA
dc.subject	читацька компетентність	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.subject	літературне читання	uk_UA
dc.subject	інтерактивні технології	uk_UA
dc.subject	читацькі стратегії	uk_UA
dc.title	Сучасні підходи до розвитку читацької компетентності учнів початкових класів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA