Штучний інтелект як чинник формування цифрової компетентності майбутніх вчителів початкових класів

Теличко, Наталія Вікторівна; Попович, Оксана Михайлівна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Теличко, Наталія Вікторівна
dc.contributor.author	Попович, Оксана Михайлівна
dc.date.accessioned	2026-06-26T08:29:52Z
dc.date.available	2026-06-26T08:29:52Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/14018
dc.description	Теличко Н.В., Попович О.М. Штучний інтелект як чинник формування цифрової компетентності майбутніх вчителів початкових класів. Педагогічна академія: наукові записи. 2026	uk_UA
dc.description.abstract	Метою статті є емпіричне обґрунтування ролі штучного інтелекту як чинника формування цифрової компетентності майбутніх учителів початкових класів, а також визначення взаємозв’язку між рівнем використання інструментів штучного інтелекту та сформованістю технічних, методичних, комунікативних, етичних і безпекових компонентів цифрової компетентності студентів спеціальності «Початкова освіта».	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	штучний інтелект	uk_UA
dc.subject	цифрова компетентність	uk_UA
dc.subject	майбутні вчителі початкових класів	uk_UA
dc.subject	педагогічна підготовка	uk_UA
dc.subject	цифрові технології	uk_UA
dc.subject	Dig Comp Edu	uk_UA
dc.subject	освітні інновації	uk_UA
dc.title	Штучний інтелект як чинник формування цифрової компетентності майбутніх вчителів початкових класів	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA