Діяльнісний підхід до організації навчального процесу в початковій школі

Молнар, Тетяна Іванівна

DSpace Home
→
Статті
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Молнар, Тетяна Іванівна
dc.date.accessioned	2018-03-13T17:44:28Z
dc.date.available	2018-03-13T17:44:28Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/1384
dc.description	Молнар Т. І. Діяльнісний підхід до організації навчального процесу в початковій школі / Т. І. Молнар // Молодь і ринок. – 2016. – №1. – С.76-79.	en_US
dc.description.abstract	В умовах модернізації освіти актуалізується проблема становлення і розвитку ідей діяльнісного підходу. У статті, за результатами теоретичного аналізу, з’ясовано сутність дефініції “діяльнісний підхід”, охарактеризовано категорію діяльнісного підходу в контексті навчання молодших школярів, розкрито особливості впровадження означеного підходу в освітній процес початкової школи.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	діяльність	en_US
dc.subject	діяльнісний підхід	en_US
dc.subject	молодші школярі	en_US
dc.subject	початкова школа	en_US
dc.title	Діяльнісний підхід до організації навчального процесу в початковій школі	en_US
dc.type	Article	en_US