Партнерська взаємодія закладу дошкільної освіти і сім’ї як педагогічний феномен

Атрощенко, Тетяна Олександрівна; Коврей, Дора Йосипівна; Палкуш, Віталія Петрівна

DSpace Home
→
Статті
→
Статті
→
View Item

dc.contributor.author	Атрощенко, Тетяна Олександрівна
dc.contributor.author	Коврей, Дора Йосипівна
dc.contributor.author	Палкуш, Віталія Петрівна
dc.date.accessioned	2026-03-10T08:51:30Z
dc.date.available	2026-03-10T08:51:30Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13684
dc.description	Атрощенко Т.О., Коврей Д.Й., Палкуш В.П. Партнерська взаємодія закладу дошкільної освіти і сім’ї як педагогічний феномен. “Суспільство та національні інтересиˮ: журнал. 2026. № 3(23) 2026. С.113-122	uk_UA
dc.description.abstract	У статті здійснено теоретичне обґрунтування партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти та сім’ї як цілісного педагогічного феномену. Партнерство між закладом дошкільної освіти та сім’єю розглядається авторами як інтегральне педагогічне утворення, що передбачає цілеспрямовану, систематичну й взаємокорисну співпрацю педагогів і батьків задля забезпечення всебічного та гармонійного розвитку дитини.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Київ	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	заклад дошкільної освіти	uk_UA
dc.subject	вихователь закладу дошкільної освіти	uk_UA
dc.subject	сім’я	uk_UA
dc.subject	взаємодія	uk_UA
dc.subject	партнерська взаємодія	uk_UA
dc.subject	співпраця	uk_UA
dc.subject	педагогізація батьків	uk_UA
dc.subject	розвивальне освітнє середовище	uk_UA
dc.title	Партнерська взаємодія закладу дошкільної освіти і сім’ї як педагогічний феномен	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA