Короткий опис(реферат):
У статті досліджується питання модернізації фізичного виховання в
умовах цифрової трансформації освіти. Звертається увага на те, що
традиційні методики організації занять часто не враховують можливостей
інформаційно-комунікаційних технологій (далі – ІКТ), здатних
забезпечити інтерактивність, персоналізацію та об’єктивний моніторинг
фізичного розвитку учнів. Наголошується, що відсутність цілісної
інформаційно-методичної системи (далі – ІМС) перешкоджає створенню
інтегрованого інформаційного простору, який би об’єднував освітній,
аналітичний та практичний аспекти фізичного виховання. Метою роботи
є теоретичний аналіз і методичне обґрунтування ІМС як ключового
інструмента для формування інтегрованого інформаційного середовища
фізичного виховання, а також визначення її структури, функціональних
можливостей та педагогічного потенціалу. У межах дослідження
проведено аналіз наукових джерел, які підтверджують дедалі більший
вплив ІКТ на фізичне виховання та спортивну підготовку.
Суть розробки, основні результати:
Романенко В. В., Смірнова І. М., Іванніков С. І., Некрасов Г. Г., Мороз Ф. В. Інформаційно-методична система як інструмент формування інформаційного простору процесу фізичного виховання. - 2025. - С.63-70