Мультимодальні технології в навчанні зарубіжної літератури: історико- літературний та методичний аспекти

Розман, Ірина Іллівна

Головна сторінка DSpace
→
Статті
→
Статті
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Розман, Ірина Іллівна
dc.date.accessioned	2026-02-27T09:55:48Z
dc.date.available	2026-02-27T09:55:48Z
dc.date.issued	2026
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13659
dc.description	Розман І.І. Мультимодальні технології в навчанні зарубіжної літератури: історико- літературний та методичний аспекти. Педагогічна академія: наукові записи. - 2026	uk_UA
dc.description.abstract	У статті досліджуються теоретико-методичні засади використання мультимодальних технологій у навчанні зарубіжної літератури. Аналізуються історичні передумови впровадження інноваційних педагогічних практик у літературній освіті. Розглянуто сучасні підходи до поєднання візуальних, аудіальних, інтерактивних і цифрових модусів навчання. Зосереджена увага на методичний потенціал для формування читацької, критичної й міжкультурної компетентності здобувачів освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	оптимізація	uk_UA
dc.subject	інтерпретація	uk_UA
dc.subject	художній текст	uk_UA
dc.subject	мультимедійний підхід	uk_UA
dc.subject	педагогічний підхід	uk_UA
dc.title	Мультимодальні технології в навчанні зарубіжної літератури: історико- літературний та методичний аспекти	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA