Сучасні підходи до корекції фонетико-фонематичних порушень у дітей дошкільного віку

Островка, О.В.; Кас'яненко, Оксана Миколаївна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Островка, О.В.
dc.contributor.author	Кас'яненко, Оксана Миколаївна
dc.date.accessioned	2026-02-10T10:57:47Z
dc.date.available	2026-02-10T10:57:47Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13625
dc.description	Островка О.В., Кас'яненко О.М. Сучасні підходи до корекції фонетико-фонематичних порушень у дітей дошкільного віку / Островка О.В., Кас'яненко О.М. // Дошкільна освіта: від традицій до інновацій : збірник наукових статей студентів, магістрантів та молодих науковців (Суми, 04 листопада 2025 р.) / редкол. - Суми, 2025.- С.488-492	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розкрито зміст і сутність фонетико-фонематичних порушень мовлення у дітей дошкільного віку, охарактеризовано їх вплив на мовленнєвий та пізнавальний розвиток дитини. Проаналізовано сучасні підходи до корекції таких порушень.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Суми	uk_UA
dc.subject	мовленнєва діяльність	uk_UA
dc.subject	логопедична корекція	uk_UA
dc.subject	інтерактивні технології	uk_UA
dc.subject	казкотерапія	uk_UA
dc.subject	логоанімація	uk_UA
dc.subject	музикотерапія	uk_UA
dc.title	Сучасні підходи до корекції фонетико-фонематичних порушень у дітей дошкільного віку	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA