Теорія і методика ознайомлення з природою дітей раннього і дошкільного віку: методичні рекомендації до вивчення курсу для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А 2 Дошкільна освіта

Abstract

У навчальному виданні представлені рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Теорія і методика ознайомлення з природою дітей раннього і дошкільного віку». Зокрема, методичні рекомендації до вивчення тем лекційних занять (ключові поняття та алгоритм самостійної роботи), плани практичних занять з питаннями для самоконтролю. Рекомендовано для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності А2 Дошкільна освіта.