Репозиторий Dspace

Мовленнєвий етикет у структурі професійної компетентності вчителя-логопеда: теоретичний аспект

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Атрощенко, Тетяна Олександрівна
dc.contributor.author Іванова, Вікторія Вікторівна
dc.contributor.author Вальо, Жанна Георгіївна
dc.date.accessioned 2026-01-26T08:38:27Z
dc.date.available 2026-01-26T08:38:27Z
dc.date.issued 2025
dc.identifier.uri http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13548
dc.description Атрощенко Т. О., Іванова В. В., Вальо Ж. Г. Мовленнєвий етикет у структурі професійної компетентності вчителя-логопеда: теоретичний аспект. Вісник наука і освіта. № 1(4) 2025. - С.1721-1730 uk_UA
dc.description.abstract У статті представлено теоретичне обґрунтування мовленнєвого етикету як вагомого компоненту структури професійної компетентності вчителя-логопеда. Зауважено, що працюючи з дітьми з мовленнєвими порушеннями, фахівець має поєднувати високий профе сіоналізм із зразками коректного, доброзичливого та тактовного спілку вання, адже від цього залежать ефективність корекційного процесу та довіра між учасниками освітнього середовища. Проаналізовано феномен компе тентнісного підходу до підготовки вчителя-логопеда, підкреслено важли вість професійного мовлення для здійснення якісної професійної діяльності. uk_UA
dc.language.iso other uk_UA
dc.subject вчитель-логопед uk_UA
dc.subject компетентнісний підхід uk_UA
dc.subject профе сійна компетентність uk_UA
dc.subject культура професійного спілкування uk_UA
dc.subject мовленнєвий розвиток uk_UA
dc.subject етикет uk_UA
dc.subject мовленнєвий етикет uk_UA
dc.subject культура мовлення uk_UA
dc.subject красномовство uk_UA
dc.title Мовленнєвий етикет у структурі професійної компетентності вчителя-логопеда: теоретичний аспект uk_UA
dc.type Article uk_UA


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись