Abstract:
У тезах розглянуто можливості впровадження STEM-орієнтованого
підходу в навчання природничих дисциплін для інтеграції екологічних понять.
Визначено основні принципи, переваги та практичні аспекти застосування
STEM-підходу у формуванні екологічного мислення учнів.
Description:
Гасюк Кирил, Бродович Юрій
STEM-орієнтоване навчання як засіб інтеграції екологічних понять у шкільний курс природничих дисциплін / Гасюк Кирил, Бродович Юрій
// Методологічне забезпечення підготовки фахівців природничо-математичного напряму в умовах STEM-освіти : збірник тез доповідей за матеріалами Міжнародної науково-методичної інтернет-конференції (Кам'янець-Подільський, 16-17 жовтня 2025 року). - Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка, 2025. - С. 87-88
