Abstract:
У статті розглядається діяльнісний підхід як ключова методологічна основа
модернізації початкової освіти в контексті Нової української школи. Визначено основні принципи та етапи його застосування у початкових класах, а також проаналізовано форми реалізації, включаючи проблемне, проєктне, пізнавально-пошукове, активне, емпіричне, групове та інтерактивне навчання. Особлива увага приділена значенню ігрових технологій для розвитку особистості молодшого школяра.
Description:
Мочан Т.М., Ясинко В.В., Бенчак Е.М.
Реалізація діяльнісного підходу в початковій освіті: сучасні педагогічні технології / Мочан Т.М., Ясинко В.В., Бенчак Е.М. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2025. - Випуск 1(15). - С. 64-69
