Реалізація діяльнісного підходу в початковій освіті: сучасні педагогічні технології

Мочан, Тетяна Михайлівна; Ясинко, В.В.; Бенчак, Е.М.

DSpace Startseite
→
Статті
→
Статті
→
Dokumentanzeige

dc.contributor.author	Мочан, Тетяна Михайлівна
dc.contributor.author	Ясинко, В.В.
dc.contributor.author	Бенчак, Е.М.
dc.date.accessioned	2025-11-06T13:20:46Z
dc.date.available	2025-11-06T13:20:46Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13218
dc.description	Мочан Т.М., Ясинко В.В., Бенчак Е.М. Реалізація діяльнісного підходу в початковій освіті: сучасні педагогічні технології / Мочан Т.М., Ясинко В.В., Бенчак Е.М. // Наука майбутнього [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених / гол. ред. колегії В.В. Гоблик; заст. гол. ред. Т.І. Молнар. - Мукачево : РВВ МДУ, 2025. - Випуск 1(15). - С. 64-69	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядається діяльнісний підхід як ключова методологічна основа модернізації початкової освіти в контексті Нової української школи. Визначено основні принципи та етапи його застосування у початкових класах, а також проаналізовано форми реалізації, включаючи проблемне, проєктне, пізнавально-пошукове, активне, емпіричне, групове та інтерактивне навчання. Особлива увага приділена значенню ігрових технологій для розвитку особистості молодшого школяра.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Мукачево: МДУ	uk_UA
dc.subject	діяльнісний підхід	uk_UA
dc.subject	Нова українська школа	uk_UA
dc.subject	початкова школа	uk_UA
dc.subject	проблемне навчання	uk_UA
dc.subject	проєктне навчання	uk_UA
dc.subject	інтерактивне навчання	uk_UA
dc.subject	ігрове навчання	uk_UA
dc.title	Реалізація діяльнісного підходу в початковій освіті: сучасні педагогічні технології	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA