Комплексний підхід до сенсорної інтеграції в програмах раннього втручання для дітей із розладами аутистичного спектра

Кас'яненко, Оксана Миколаївна

Главная
→
Статті
→
Статті
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Кас'яненко, Оксана Миколаївна
dc.date.accessioned	2025-11-06T07:58:22Z
dc.date.available	2025-11-06T07:58:22Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://dspace.msu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/13212
dc.description	Кас'яненко О. М. Комплексний підхід до сенсорної інтеграції в програмах раннього втручання для дітей із розладами аутистичного спектра // Особлива дитина: навчання i виховання науковий, навчальний, iнформацiйний журнал. - № 3 (119) липень–серпень–вересень 2025. - С.76-96	uk_UA
dc.description.abstract	У статті проаналізовано значення сенсорної інтеграції як важливого компонента програм раннього втручання для дітей із розладами аутистичного спектра. Мета дослідження полягає у вивченні ефективності застосування комплексного підходу до сенсорної інтеграції з урахуванням індивідуальних сенсорних профілів дитини, що сприяє покращенню адаптації, соціальної взаємодії та навчальних результатів.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.subject	сенсорна інтеграція	uk_UA
dc.subject	аутизм	uk_UA
dc.subject	раннє втручання	uk_UA
dc.subject	нейропсихологічний розвиток	uk_UA
dc.subject	індивідуальна програма	uk_UA
dc.subject	соціалізація	uk_UA
dc.subject	інклюзія	uk_UA
dc.title	Комплексний підхід до сенсорної інтеграції в програмах раннього втручання для дітей із розладами аутистичного спектра	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA